I. Defensa de la autonomía universitaria, entendida como la dirección colegiada triestamental de la Universidad que asegure la investigación científica y el desarrollo de la extensión universitaria en beneficio de nuestros pueblos y el desarrollo nacional, así como la vinculación de la Universidad con la problemática social y el pueblo trabajador; y no como el gobierno de las mafias universitarias, la violación del Campus Universitario, los designios corporativos del Estado y los intereses de las transnacionales.

II. Luchar contra la criminalización de la organización y protesta estudiantil a través de reglamentos de procesos disciplinarios o artículos referidos a este tema en Estatutos y Ley Universitaria, como los permisos de intervención policial al Campus Universitario o que conculquen el derecho a la protesta y organización académica, cultural, política y gremial estudiantil, que son fines vinculados a la Universidad.

III. Contra la corrupción y acoso en las Instituciones Educativas, exigiendo reglamentación para impedir que las personas sentenciadas por corrupción y desfalco del erario nacional, así como por hostigamiento y acoso sexual no puedan ejercer cargos de dirección y docencia en la Universidad.

IV. Combatir cualquier intento de desplazar al estamento estudiantil en los órganos de cogobierno tales como la capacidad de decisión de los representantes docentes en ausencia de los representantes estudiantiles o que los puedan expulsar de las sesiones en los órganos de cogobierno, así como luchar por una participación estudiantil en los organismos técnicos de planificación para la contratación docente, diseño curricular, planificación económica, etc.

V. Luchar por eliminar las restricciones para ser representante estudiantil como el pertenecer al tercio superior u otros, ante el hecho que esto no asegura ninguna capacidad ni moral de representación ante el tráfico de notas de las mafias universitarias para colocar a sus operadores en los órganos de cogobierno.

VI. Luchar por cogobierno paritario, por medio de la igualdad de miembros docentes y estudiantes en los órganos de cogobierno ("medio estudiantil"), así como por la igualdad de tiempos de representación entre docentes y estudiantes (1 año ambos).

VII. Luchar por voto universal paritario, por medio de la igualdad del voto entre docentes y estudiantes en la elección de autoridades con la figura de 1 miembro de la comunidad universitaria igual 1 voto (1 voto estudiantil = 1 voto docente = 1 voto trabajador).

VIII. Exigir la dirección de la universidad de manera colegiada, plena y fiscalizada por los estudiantes, desarrollando las sesiones de los órganos de cogobierno a través del claustro pleno y con participación de la comunidad universitaria y sus organismos gremiales.

IX. Luchar por el acceso del pueblo a la educación, libre ingreso a la Universidad. Eliminando las trabas económicas, burocráticas y académicas que implican grandes dificultades de acceso a la Universidad y que implican la desvinculación de la educación básica-regular de la educación superior, especialmente universitaria.

X. Acabar con el lucro y garantizar la gratuidad y mayor presupuesto para la educación. Eliminando cobros innecesarios en las universidades públicas como Pre, Admisión, Matrícula, talleres y cursos extracurriculares, entre otros, que constituyen los Recursos Directamente Recaudados, botín que se disputan las mafias cada que hay elecciones y que privatizan la educación desde su interior; hasta garantizar la gratuidad de la educación que ya pagamos por medio de impuestos y luchar por obtener el 6% del PBI para la educación, 1% del PBI para investigación y 1% para el desarrollo de la extensión universitaria.

XI. Asegurar el Bienestar Estudiantil, luchando por su reivindicación como derechos estudiantiles (Comedor, Transporte, Centro Médico, Guardería, Deportes y Salud Mental), y no como programas de asistencia estudiantil.

XII. Desarrollar las reivindicaciones conseguidas, como el derecho a evaluación y tacha docente, libertad de cátedra, cátedra paralela y por el pago obligatorio, en base al Salario Mínimo Vital, de las prácticas pre-profesionales planificadas de acuerdo a las necesidades sociales.

XIII. Luchar por un Organismo Constitucionalmente Autónomo, de composición triestamental, que oriente la vida universitaria y cuya composición de gobierno responda a las necesidades de la Universidad peruana, nuestros pueblos y un Plan de Desarrollo Nacional, con especialistas de probada trayectoria educativa y científica y representantes de la Comunidad Universitaria; para reemplazar a la inútil SUNEDU como un organismo burocrático que responde a los intereses del gobierno de turno y favorece a las mafias universitarias.

XIV. La Constitución Política, presenta restricciones para el acceso a la educación, distorsiona el criterio de gratuidad, propicia el fin lucrativo y distorsiona el carácter social de las universidades. Debemos luchar junto al movimiento popular por una Asamblea Constituyente Soberana y Popular, que siente las bases para la construcción de una democracia popular en el Perú.